A aprendizagem constitui uma mudança de comportamento resultante da experiência. Trata-se de uma mudança de comportamento ou de conduta que assume várias características. É uma proposta modificada, estável e durável, interiorizada e consolidada no próprio cérebro do indivíduo. Compreende, por consequência uma relação integrada entre o indivíduo e o seu desenvolvimento da qual resulta uma plasticidade adaptativa de comportamentos ou de condutas
Esta é uma função do cérebro. Não há uma região específica do cérebro que seja exclusivamente responsável pela aprendizagem. O cérebro é um todo funcional e estrutural responsável pela aprendizagem. Esta resulta de complexas operações neurofisiológicas e neuropsicológicas. Tais operações combinam e organizam estímulos com respostas, assimilações com acomodações, situações com acções gnósias com práxias
